A szörny és a görögdinnye
Egyszer egy férfi éppen egy falu mellett lovagolt el, amikor az ottaniak dühös csapatára lett figyelmes. A mező felé mutogattak, kiabáltak, izgatottan hadonásztak. Amint a lovas közelebb ért, néhányan odafutottak hozzá.
Olvasd továbbVAKÁCIÓ
Kellemes időtöltést, jó pihenést kívánunk minden olvasónknak a nyári szünetben!
Olvasd tovább„Kortárs versekkel csak tanórákon kívül találkoztam” (válogatás a 10.a interjúiból)
Miért fontosak a versek? Kortárs vagy klasszikus költészet? Ilyen, és ezekhez hasonló kérdésekről, valamint jelenlegi projektjeiről (Szívlapát című előadás, VerShaker nevű YouTube-csatorna) beszélgettem Zoltán Áronnal, a Vígszínház színészével.
Olvasd tovább„Szerzői vagyunk a saját életünknek”
Iskolánk pszichológusa nemrég Petri György-díjas lett, első verseskötete ősszel várható. Addig is a neten olvasható néhány műve, többek között a tiszatajonline.hu-n, ahonnan a következő, rövid életrajz is származik: „Vados Anna 1993-ban született, Székesfehérváron érettségizett. 2018-ban végzett a Károli Gáspár Református Egyetemen. Pszichológus. Egyetemi hallgatóként kutatási témái az írás és a lelki egészség kapcsolata, valamint az alkotófolyamat pszichológiai jellemzői voltak. Az írásban és pszichológusként is az emberi történetek érdeklik, illetve a saját „megtalált nyelv”, amelyen keresztül elmesélhetővé válnak a történeteink.”
Olvasd továbbAz ügyvéd egy stratéga, aki az ügyféllel együtt hozza meg a döntést (válogatás a 10. a interjúiból)
Ahogy minden ágazatot, az ügyvédi szakmát is utolérte a digitalizáció szele, és egyre több szó esik a legal tech-ről. Így felmerül a kérdés, hogy az algoritmusok megjelenése a piacon lenyomhatja-e az ügyvédi szolgáltatások árait, ezáltal olcsóbbá tehetik-e a jogi szolgáltatásokat. Erről a témáról édesapámat, Hajdu Lászlót kérdeztem.
Olvasd továbbFüldugó és fejhallgató kombinációjával a hangok 95%-át ki lehet zárni (válogatás a 10. a interjúiból)
A Szegedi Tudományegyetem egyik hallgatójával ültem le beszélgetni, hogy betekintést nyerjek egy egyetemi diák életébe, illetve, hogy közelebbről lássam a tanulmányi és szociális környezetét egy orvostanhallgatónak.
Olvasd továbbAhol lehet újratervezni: a német oktatási rendszer (válogatás a 10. a interjúiból)
Beszélgetés Brauner Franziskával, egy német állampolgárral magyar felmenőkkel a német iskolarendszerről és diákkori élményeiről.
Olvasd továbbAki nem érti a hallgatásod, valószínűleg a szavaidat sem értené
Sikít a csap, víz cseppje karcolja útját a fémbe. Vízkő szárad a szűrőn, gátolja az erőteljes áramlást. Próbálkoznak a folyadékba olvadt ásványok áttörni a szűkített lyukakon, de nem tudnak – nyüszít a molekula.
Olvasd tovább